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日本小学老师越来越不吃香 专家担心教育质量下

发布时间:Mar 07, 2019         已有 人浏览

  原标题:日本小学老师岗位越来越不吃香 专家担心教育质量下降

  日媒称,日本公立小学老师岗位的受欢迎程度持续下降。

  据《日本经济新闻》网站9月3日报道,在东京今年的录用考试中,报考倍率为2.4倍(报考人数与录用人数之比),刷新历史最低纪录。

  报道称,由于应对新设科目和校园欺凌问题导致负担增加以及长时间工作,小学老师的工作令人敬而远之。各地的教育委员会展开了减轻老师负担等宣传,但是效果如何还不好说。有专家指出,应该进行新的尝试,例如增加录用来自民间的老师等。

  “难以想象面对孩子工作的场景”,在大阪市的教育相关企业就职的一位男性(23岁)曾梦想当一名小学老师,他大学就读师范专业,但是甚至没有考取教师资格证,最后进入民营企业工作。

  让他放弃当小学老师梦想的原因是进入大学后到小学做兼职的经历。看着每天十分忙碌的小学老师,他开始担心“自己能和孩子好好沟通吗”。此外,他还担心编程和英语等新的教育内容会导致负担增加。

  报道称,从目前正在实施的日本2019年度公立小学老师录用考试来看,东京的录用人数不变,但报考人数减少了约450人。

  日本文部科学省4月公布的调查结果显示,全国的老师录用考试的报考倍率创历史新低,连续7年下降。

  早稻田大学教授田中博之(教育工学)表示,“在学校,通常认为报考倍率低于3倍则优秀老师的比例将迅速下降,低于2倍老师的整体质量会出现问题”。

  报道称,报考倍率下降的主要原因是,由于有经验的资深老师大量退休而增加了录用人数,但是应聘人数出现减少。

  此外,老师的长时间工作也成为常态。日本小学老师的人气明显低于公立初中(报考倍率为6.8倍)和公立高中(报考倍率为7.7倍)老师。

  “如果倍率进一步下降,可能对老师的质量产生影响”,新潟县2017年度的倍率为1.8倍,在日本全国最低,县教委抱有强烈危机感。为了增加应聘人数,从2019年度开始针对老师免除音乐和体育考试,并通过社交网站呼吁大家参加说明会。


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